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BEHAVIORAL HEALTH SERVICES

Niño con muñeca

Los adultos suelen encontrar interesantes y atractivos los comportamientos de los niños. También hay comportamientos que a veces los adultos encuentran desafiantes. Por ejemplo, los bebés se quejan o lloran a pesar de los esfuerzos de los adultos por consolarlos o tienen horarios de alimentación o sueño diferentes. Los niños pequeños a veces golpean, muerden, se caen al suelo, lloran, patean, gimotean o dicen "no". Algunos niños en edad preescolar discuten o pelean por los juguetes, tienen dificultades para seguir instrucciones o se vuelven demasiado agresivos mientras juegan.

Los niños pequeños y en edad preescolar también pueden tener momentos de juego enérgico, pasar rápidamente de una actividad a otra o retraerse y no querer participar en actividades. A menudo, estos comportamientos son apropiados para el desarrollo, típicos y normales, y cambian con apoyo y desarrollo social, emocional y cognitivo.

Algunos niños necesitan más ayuda para manejar emociones fuertes o conductas disruptivas. Si no reciben ayuda temprana, sus conductas pueden afectar negativamente su desarrollo social, emocional y cognitivo.

Los servicios de salud conductual incluyen:

  • Evaluación conductual por parte del equipo docente en los primeros 45 días de clase.

  • Observaciones en el aula.

  • Clases para padres.

  • Clases y capacitaciones para padres.

  • Grupos de discusión que se centran en los comportamientos en el hogar.

  • Referencias.

  • Apoyo de intervenciones de comportamiento positivo (PBIS).

  • Cuestionario socioemocional para padres en el momento de la inscripción inicial del niño.

  • Consulta individual para asegurar servicios de salud mental en un cronograma y frecuencia constante para garantizar que un consultor de salud mental esté disponible para las familias de manera oportuna.

  • Consulta regular en el lugar con un profesional de salud mental, observaciones en el aula y consultas para abordar las necesidades individuales del niño.

  • Clases y capacitaciones para padres, con estrategias para apoyar a niños con conductas desafiantes y otros problemas sociales, emocionales y de salud mental.

  • Promoción de Bienestar con Referidos.

  • Implementar estrategias para identificar y apoyar a niños con problemas de salud mental y sociales y emocionales.

  • Abordar los problemas de salud mental infantiles más frecuentes, incluidos los problemas internalizados, como parecer retraído, y los problemas externalizados, como las conductas desafiantes.

  • Ayudar a los padres a comprender la salud del comportamiento y acceder a recursos e intervenciones, si es necesario.

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